For Alle Bryne (2024-2027) (3M)

Skrevet av

i

For Alle! Bryne mangfold og inkludering er et 3-årig prosjekt hvor Kulturbanken Bryne får støtte til prosjektleder og aktivitetstkostnader og deltakelse andre organisasjoner.

Fokus er på samarbeid på tvers av organisasjoner og kommune for å hindre utenforskap med utgangspunkt i kulturtilbud. De vil kartlegge, inkludere barna og foreldre i tilbud, bygge bro mellom hjem og fritidsaktiviteter slik de kan være bindeledd mellom organisasjoner som arbeider med mangfold, skape aktiviteter, avdekke kompetanse blant minoritetsgrupper og bruke denne kompetansen i aktivitetstilbud.

Les mer
  • Definere og kartlegge eksisterende barrierer, utfordringer og hinder i forhold til deltakelse i organiserte kultur- og fritidsaktiviteter.
  • Være bindeledd mellom eksisterende organisasjoner som jobber med mangfold og integrering i nærmiljøet.
  • Knytte til oss samarbeidspartnere, og med det stimulere og inspirere igangsetting av varige alt-inkluderende prosjekt.
  • Aktivitetsskaping. Legge til rette for kulturaktiviteter som bidrar til utvikling, opplevelser og deltagelse. Ha fokus på aktiviteter som skaper gode oppvekstsvilkår og levevilkår.
  • Avdekke kompetanse blant minoritetsgrupper innenfor fagfeltet kultur, og målrettet bruke denne kompetansen.
  • Utnytte Kulturbanken som ressurssenter og naturlig knutepunkt for prosjektets hovedoppgave.

Resultater

  • «Fritidsøkten» som er et samarbeid mellom representanter i fritidstilbud for barn og unge, skolesjef og rektorer i Time Kommune som skal jobbe for barn og unge sin rett til å bli opplyst om muligheter og fritidstilbud i rettferdig og systematisk ramme gjennom skolen. Et svar på Ung fritid sin strykkarakter av skoler sin evne til å formidle fritidstilbud til barn og unge. Mål om oppstart med elever høsten 2026.
  • Arrangørfag – et samarbeid som vi har startet opp i en skole med, og som vi håper kan spre seg til alle skoler som en del av arbeidslivsfag i ungdomsskolen. Hvor ungdom får arrangere alt fra juleball til konserter og turneringer som fag, og dermed lærer faget «arrangør» og får se sammenhengen mellom skole og fritid.
  • Veien fra ide til utførelse har vært lag, men nå er målet i sikte for oppstart høsten 2026 med faktiske elever. Da starter innsamlingen av data som kan skape rammene for en læreplan med læringsmål som kan adopteres inn i flere ungdomsskoler.
  • Aktivitetsmesse – en messe i friluft som i fjor hadde 5000 besøkende og 30 frivillige lag og foreninger som stiller ut og presenterer sitt tilbud gjennom interaktive poster
  • Ung Jobb Jæren – et prosjekt som er så stort og viktig at det vil være hovedfokus for når vi søker om nytt prosjekt.
  • Alle prosjektene og tiltakene har tunge samarbeidspartnere i næringsliv, kommune og frivillighet.
  • Nettverk
  • Økt tillit i regionen

Flere innlegg